D i g i B o r d
Intro
Visie
Doelgroep
Werkwijze
Tarief

I n t r o
Laat het DigiBord voor je werken (in plaats van andersom).

Tijdens de workshop zijn vragen uit de dagelijkse praktijk van de deelnemers leidend. Sleutelwoorden: interactiviteit en gereedschap. De meerwaarde van het DigiBord is de mogelijkheid tot het hanteren van interactieve elementen in een les. Het DigiBord is gereedschap ter ondersteuning van het interactief lesgeven. De workshop is bedoeld deelnemers te helpen bij de stap van bewust/onvaardig naar bewust/vaardig bij het gebruik van het DigiBord.

Afbeelding



V i s i e
Randy Kip heeft de afgelopen 25 jaar ervaring en expertise opgebouwd als: docent biologie, ict-coördinator en grafisch vormgever. Zijn visie is dat ict het vehikel is en niet het doel vormt. Zowel deelnemers als hij kijken altijd met voldoening terug op hoe en wat met behulp van dat vehikel is bereikt. Deze workshop kan daarom een wezenlijke bijdrage leveren aan de verdere professionalisering van het onderwijs.


D o e l g r o e p
Docenten die de mogelijkheden van het DigiBord willen (her)ontdekken om daarmee interactiever les te kunnen geven. De workshop kan daarom een onderdeel vormen van een traject voor: Maar ook in diverse andere situaties kunnen docenten gebruik van het DigiBord. Te denken valt aan presentaties bij ouderavonden en aan collega's tijdens studiedagen.


W e r k w i j z e
De gehanteerde werkwijze wijkt af van de reguliere benadering waarbij veel nadruk ligt op de zogenoemde knoppentraining (welke knop doet wat). Als 'huiswerk' verzamelen de deelnemers concrete situaties en vragen uit hun dagelijkse praktijk en nemen die mee naar workshop. Randy Kip laat aan de hand van een model met 4 niveaus zowel casussen als knoppen aan de orde komen. Aan de hand van een korte enquête bepaalt Randy Kip voor en na de workshop het gebruik van het DigiBord.

Afbeelding



T a r i e f